opgave 1Opgave 1 Big Brother
Wij leven in een cultuur waarin het beeld en met name de televisie een belangrijke rol
speelt. Veel zendtijd wordt gebruikt voor commercie en amusement. De commerciële
omroepen laten de laatste jaren en met groot succes ’gewone’ mensen in ongewone situaties
zien. Zo is er een reeks programma’s waarin een groep voor elkaar onbekende mensen
opgesloten wordt in een bus, in een huis, of zelfs op een onbewoond eiland. Camera’s
volgen permanent hun doen en laten en het publiek kan thuis meegenieten, via de televisie
of internet. Met name Big Brother, een programma over een groep mensen in een afgesloten
huis, werd meteen bekend en veel besproken. Voor- en tegenstanders mengden zich in de
discussies, want het ging hier om een nieuw soort televisie. Henri Beunders doet in zijn
boek ’Wat je ziet ben je zelf’ een verslag van deze discussies en geeft een eigen analyse van
Big Brother. Daarbij hanteert hij als uitgangspunt dat we veel kunnen leren van dergelijke
programma’s:
”Honderdzes dagen staarden een tot twee miljoen mensen dagelijks naar minimale kunst op
televisie: naar het leven van een stel mensen, zittend rond de keukentafel, hangend in een
bankstel, rommelend in de tuin, kletsend in de stapelbedden. Alle woorden en bewegingen
werden permanent geregistreerd door de alom aanwezige camera’s. Slechts om de zoveel
tijd was er voor de kijkers een hoogtepunt, voor de bewoners een uur van de waarheid. Dan
moesten ze een paar metgezellen nomineren om de groep te verlaten. Het publiek besliste
wie de ongelukkige werd.”
Big Brother heeft, zoals uit het citaat blijkt, alles te maken met oordelen door de
huisgenoten en televisiekijkers. Wie de groep moet verlaten en geen kans meer maakt op
een grote geldsom, hangt echter in laatste instantie af van het publiek. Volgens Canetti
heeft oordelen en veroordelen alles te maken met machtsuitoefening. Hij spreekt zelfs van
het plezier in het veroordelen.
14p
Waarom heeft men volgens Canetti plezier en wellust in het oordelen en veroordelen?
Leg in verband hiermee uit wat hij bedoelt met het middel van dualistische classificatie.
De deelnemers die in 1999 voor het eerst meededen aan Big Brother, werden al snel
bekende Nederlanders. De kijkers leerden ze snel als verschillende persoonlijkheden kennen
en konden zich zo een oordeel vormen.
”Big Brother fascineerde omdat je er als kijker zelf achter kon zien te komen wat -naast het
geld en de roem- de werkelijke drijfveren van de meeste deelnemers waren. Hoezeer ze ook
voor het onmogelijke prisoner’s dilemma waren geplaatst door de geniale maar in wezen
sadistische makers. Ze moesten zichzelf spelen, authentiek zijn en ook nog in Kamer 101, de
dagboekkamer, bekentenissen doen als daarom werd gevraagd. En tegelijkertijd moesten ze
zo populair worden dat ze niet door medebewoners of het publiek werden weggestemd.”
Kamer 101 is in Big Brother de afgesloten kamer waarin een deelnemer zijn of haar hart
kan luchten voor de camera, zonder dat de andere deelnemers daar kennis van kunnen
nemen. De programmamaker stelt ’intieme’ vragen. In deze kamer onderwerpt de
ondervraagde zich echter wel aan het oordeel van het publiek, waarbij te sterk afwijkend
gedrag niet gewaardeerd wordt. Canetti is van mening dat men door te vragen macht
uitoefent.
26p
Leg uit op welke wijze men volgens Canetti door het vragen macht uitoefent.
Geef daarnaast aan welk middel men kan inzetten tegen het wapen van het vragen en geef
een argument waarom dit middel juist bij Big Brother niet of nauwelijks gebruikt kan
worden.
”Wie zich profileerde met afwijkende meningen, of directe confrontaties opzocht, werd
daarvoor beloond met de nominatie om te worden verwijderd. Na een maand werden Karin
en Sabine door Ruud genomineerd: ’Ik ben hun geklaag tijdens het eten, dat er niet genoeg
is, gewoon zat’. Aanpassing was de leuze, fatsoen zonder stiekemheid.... De ernstigste fout
was afzondering van de groep.”
Ook Michel Foucault spreekt direct of indirect over het oordelen, vaak met betrekking tot
wat de norm is en wat normaal wordt gevonden. Wie oordeelt of wie zich laat beoordelen,
ontkomt er niet aan zichzelf aan de werkzaamheid van macht te onderwerpen. De manier
waarop mensen zich in hun gedrag en oordelen hebben laten bepalen, verandert in de loop
van de geschiedenis. Zo heeft Foucault het bijvoorbeeld over vroegere strategieën ter
bestrijding van de pest en lepra, strategieën waarvan aspecten later zijn opgenomen in de
inrichting van het Panopticum.
36p
Beschrijf hoe volgens Foucault de strategie ter bestrijding van lepra werkt.
Geef vervolgens aan welk punt van overeenkomst er is tussen deze strategie en de wijze
waarop Canetti denkt over het oordelen of veroordelen.
Geef tenslotte aan of deze overeenkomst herkenbaar is in bovenstaand citaat van Beunders.
Het Panopticum, waarbij zichtbaarheid een belangrijke rol speelt, is voor Foucault bij
uitstek het voorbeeld van disciplinerende macht. Je zou kunnen verdedigen dat
zichtbaarheid in Big Brother één van de pijlers is van het programma, zoals uit de citaten
van Beunders blijkt.
44p
Geef aan waarom de ’zichtbaarheid’ zoals deze in het Panopticum voorkomt, volgens
Foucault een onderdeel vormt van disciplinerende macht.
Maak daarbij tevens duidelijk waarom deze zichtbaarheid juist bij Big Brother gezien kan
worden als de werking van disciplinerende macht.
Beunders stelt in zijn boek dat Big Brother ons iets vertelt over onze huidige maatschappij,
waarin bureaucratisering en disciplinering volgens hem zijn toegenomen. Foucault zou dit
vanuit zijn ideeën over disciplinerende macht kunnen beamen. Toch zijn er in Big Brother
ook elementen van traditionele macht, de zogenaamde soevereine macht, te herkennen.
56p
Leg uit dat er in Big Brother naast disciplinerende macht ook sprake is van soevereine
macht. Maak in je antwoord het verschil tussen beide vormen van machtsuitoefening
duidelijk en geef aan wie of wat in Big Brother deze vormen van macht uitoefent.
Met de komst van Big Brother en soortgelijke programma’s voelden uitzonderlijk veel
mensen zich geroepen een standpunt in te nemen. Voor- en tegenstanders bestookten elkaar
met argumenten. Vaak hadden de ingenomen standpunten betrekking op de morele
toelaatbaarheid van dergelijke programma’s.
64p
Welke conclusie kan een utilist trekken over de morele toelaatbaarheid van Big Brother en
soortgelijke programma’s?
Geef tevens een eigen beargumenteerde visie waarin je te kennen geeft of Big Brother
moreel toelaatbaar is of niet.
In de conclusie van zijn boek schrijft Beunders het volgende:
”Individueel gesproken heeft Big Brother aangetoond dat een leven zonder privacy niet
mogelijk is. Zonder de mogelijkheid zich tijdelijk terug te trekken uit de groep, om wat dan
ook voor zichzelf te doen, ’doven de karakters’. Dit geldt zeker voor de intiemste dingen
van het persoonlijk leven, de seksualiteit. De televisie had de afgelopen decennia de illusie
versterkt dat iedereen recht heeft op lust, en dat deze in het openbaar, ook op de tv,
bevredigd moet kunnen worden. De vrijpartij tussen Sabine en Bart was een voorbeeld van
deze illusie. Zij kwamen er tijdens die vrijpartij achter dat echte erotische intimiteit alleen
kan bestaan in de exclusiviteit van de afzondering.”
Uit het bovenstaande mogen we concluderen dat Beunders van mening is dat privacy en
intimiteit te maken hebben met de vorming van karakter. Intimiteit heeft natuurlijk niet
alleen betrekking op seksualiteit, maar ook op andersoortige relaties, zoals op
familiebanden en vriendschappen. Bekend is dat sommige machthebbers het niet op prijs
stelden als nabije onderdanen vriendschappen sloten; vriendschappen zijn kennelijk een
bedreiging voor de macht.
74p
Beargumenteer of intimiteit volgens jou belangrijk is.
Geef daarbij aan of intimiteit zich onttrekt aan de disciplinerende macht zoals deze
bijvoorbeeld in Big Brother voorkomt.
Volgens de Amerikaanse psycholoog Dale Miller rust er in onze samenleving een













