bij dit examen
Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als het
anders is aangegeven. Als je in het Russisch antwoordt, levert dat 0 punten op.
opgave 1Tekst 1 Послeдний звонок прозвучал, и 17-18-летниe школьники, уже не дети, но и
11pКакая часть выпускников идёт работать сразу после школы? (стр. 4-8)
A 25%
B 50%
C 95%
D Это не становится ясным из текста.
21pЧто мы узнаём из строк 9-13?
A Много выпускников не знает, куда пойти учиться.
B Студенты сегодня дольше учатся, чем раньше.
C Экономика и право – популярные направления в вузах.
“И... профиль.” (стр. 13-14)
31pПочему это так?
A Ожидаются изменения в профессиональных перспективах.
B Работа в правительстве становится всё популярнее.
C Успех в учёбе не гарантирует высокую зарплату.
D Это не становится ясным из текста.
«У меня всегда все будет хорошо» (r. 19-20)
41pWiens gedachten worden hier weergegeven?
52pWaarin verschillen de schoolverlaters van nu met die van vroeger? (r. 21-24)
Vul onderstaande zin aan:
Vroeger wilden ze …, en nu willen ze ….
Onderzoek toont de emancipatie van schoolverlatende meisjes aan.
61pLees regels 25 tot en met 28 en geef één voorbeeld waaruit dat blijkt.
71pЧто мы узнаём из строк 29-33?
A Выпускники тратят всё меньше времени на учёбу.
B Между студентами вузов и выпускниками школы нет разницы.
C Cегодня выпускники больше думают о своём будущем.
D Студентам вузов сложно будет найти хорошую работу.
81pHoe staan de huidige schoolverlaters in het leven? (r. 30-33)
A Ze denken: “Wie dan leeft, dan zorgt.”
B Ze nemen het heft in eigen hand.
C Ze zijn liever lui dan moe.
opgave 2Tekst 2 “Если нет револьвера – покупайте ротвейлера!”
91pWaarover zijn veel Russen het eens? (r. 1-6)
“четвероногих револьверов” (r. 9-10)
101pWie of wat bedoelt de auteur met deze woorden?
111pСлово “его” (стр. 12) указывает на
A кинолога.
B ребёнка.
C ротвейлера.
D хозяина.
121pЧто лучше всего поставить перед словом “Это”? (стр. 16)
A Ведь
B Например,
C С другой стороны,
«Не бойтесь, он не стреляет!» (стр. 19-20)
131pЧто Ольга Борзенко хочет показать этим примером?
A Купить собаку лучше, чем купить револьвер.
B На улице становится всё опаснее.
C Реакция «она не кусается» – абсурдна.
“По тому, как человек воспитывает собаку, любой кинолог может
охарактеризовать его.” (r. 20-21)
141pIn welke zin heeft Olga Borzenko iets dergelijks al eerder gezegd?
Citeer van die zin de eerste twee woorden.
151pЧто мы узнаём из строк 22-25?
A В России всё чаще выбирают необычные породы собак.
B В России популярны большие агрессивные собаки.
C Хозяин должен отвечать за поведение своей собаки.
D Хозяин и собака часто похожи друг на друга.
opgave 4Tekst 4 Не могу его забыть
241pЧто мы узнаём из строк 1-5?
A Люба знала, что мальчик не любит её по-настоящему.
C Они никогда не разговаривали о своих отношениях.
“сам сказал об этом” (r. 7)
251pWat vertelde hij Ljoeba?
261pWat is de functie van de regels 10 en 11?
A Het is de oplossing van Ljoeba’s probleem.
B Het is een illustratie van Ljoeba’s probleem.
C Het is een samenvatting van Ljoeba’s probleem.
271pКакой совет даёт психолог Любе?
A Вернуться к мальчику.
B Забыть мальчика.
C Объясниться с мальчиком.
D Поссориться с мальчиком.
281pЧто лучше всего поставить перед словом “Ты” (стр. 13)?
A Например,
B Но
C Поэтому
“Представь... прошлом.” (r. 15-19)
291pWat moet Ljoeba doen?
Vul de volgende zin aan.
Ljoeba moet doen alsof ….
“И... эмоций.” (стр. 19-20)
301pЧто ещё советует психолог Любе?
Надо
A общаться с друзьями.
B побольше показывать чувства.
C пока не влюбляться.
D чаще ходить в кино.
opgave 5Tekst 5 П. Буре: «Еще поиграю»
311pWelke sport beoefent Pavel Bure?
321pHoe luidt zijn bijnaam?
Geef je antwoord in het Nederlands.
331pЧто интересует Г. Семьянченко?
A Проблемы в личной жизни Павла Буре.
B Роль Павла Буре в русской программе космонавтики.
C Спортивная карьера Павла Буре.
“Мне уже сделали пять операций.”
342pDeze pech blijkt achteraf mee te vallen. Hoe zit dat?
Neem onderstaande zin over op je antwoordblad en vul aan:
Er wordt dit seizoen … omdat ….
351pКакое из следующих высказываний правильно?
1 Спортивная карьера Павла Буре закончилась.
2 Павел Буре будет помогать больным детям.
A Ни первое, ни второе
B Только первое
C Только второе
D И первое, и второе
Lees bij de volgende opgaven steeds eerst de vraag voordat je de bijbehorende
tekst raadpleegt.
opgave 6Tekst 6 КАК ШКОЛЬНИКИ ТРАТЯТ СВОИ ДЕНЬГИ?
362pWelke twee zaken worden gewoonlijk door ouders bekostigd?
371pIn welke klas geeft men het meeste uit aan ijs?
381pIn welke klas wordt het grootste deel van het zakgeld besteed aan drankjes?
Двадцать процентов школьников курит.
391pЧто об этом говорится в тексте?
Согласно тексту, это
A высокий процент.
B средний процент.
C низкий процент.
401pWat spreekt uit het commentaar bij punt 8?
A enthousiasme
B ironie
C ongeloof
D teleurstelling
opgave 7Tekst 7 Лидия Здравствуйте, успехов вам и процветания!
Je ziet hier een deel van de gesprekken op het Internetforum van Теремок, een
Russische fast-foodketen met o.a. pannenkoeken. Je wilt daar eens eten.
412pIn welke twee steden kun je terecht bij Теремок?
opgave 10Tekst 10 На связи – мэрия
В Вашем доме уже две недели не работает лифт. Вы хотите сообщить об
этом правительству Москвы.
441pКакого числа Вы можете позвонить в мэрию?
opgave 11Tekst 11 ИЗВИНИТЕ МЕНЯ!
Je koopt op straat een souvenirtje van een invalide man. Je krijgt er een briefje
bij.
451pWelke handicap heeft de invalide?
Bronvermelding
Een opsomming van de in dit examen gebruikte bronnen, zoals teksten en afbeeldingen, is te vinden in het bij dit examen
behorende correctievoorschrift, dat na afloop van het examen wordt gepubliceerd.