bronnen

Eindexamen natuur- en scheikunde 1 vmbo bb 2017, tijdvak 1

bij dit examen

Meerkeuzevragen − Omcirkel het goede antwoord (voorbeeld 1). − Geef verbeteringen aan volgens voorbeeld 2 of 3. A A • B • X B B • X B (1) (2) (3) C • C D D Open vragen − Geef niet méér antwoorden dan er worden gevraagd. Als er bijvoorbeeld twee redenen worden gevraagd, geef er dan twee en niet…

Meerkeuzevragen − Omcirkel het goede antwoord (voorbeeld 1). − Geef verbeteringen aan volgens voorbeeld 2 of 3. A A • B • X B B • X B (1) (2) (3) C • C D D Open vragen − Geef niet méér antwoorden dan er worden gevraagd. Als er bijvoorbeeld twee redenen worden gevraagd, geef er dan twee en niet méér. Alleen de eerste twee redenen kunnen punten opleveren. − Vermeld altijd de berekening, als een berekening gevraagd wordt. Als een gedeelte van de berekening goed is, kan dat punten opleveren. Een goede uitkomst zonder berekening levert geen punten op. − Vermeld bij een berekening altijd welke grootheid berekend wordt. − Geef de uitkomst van een berekening ook altijd met de juiste eenheid.

opgave 1Smartphone

Guus heeft een smartphone. Op de telefoon heeft hij een app
geïnstalleerd. Daarop kan hij aflezen hoe lang hij zijn smartphone kan
gebruiken voor verschillende toepassingen.
figuur bij de opgave
2D Spellen 3D Spellen
Lezen GPS navigatie
LED zaklamp
2:00
1:15
12:20
1:50
2:20
11p
De oplader verlaagt de netspanning (230 V) naar 4,0 V.
Welk onderdeel in de oplader zorgt voor deze verlaging?
A condensator
B transformator
C transistor
22p
Guus gebruikt de LED zaklamp van zijn smartphone. In een venster van
de app kan hij gegevens van de accu zien bij deze toepassing.
Technologie
Goed
Li-ion
√(A) Stroomsterkte
0,9 A
√(V) Spanning
4,0 V
Bereken het vermogen dat de accu levert in watt.
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
32p
Guus gebruikt zijn smartphone voor 2D spellen. De volle accu heeft een
capaciteit van 2 200 mAh.
Hoe groter de stroomsterkte, hoe sneller de accu leeg is.
De stroomsterkte bereken je met de volgende woordformule:
stroomsterkte = capaciteit: tijd
Bereken de stroomsterkte tijdens het spelen. Gebruik het gegeven uit
de afbeelding op de linker pagina.
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................

opgave 2Afremmen

Marja fietst samen met haar vriendin door een winkelcentrum.
figuur bij de opgave
41p
Ze fietsen met een constante snelheid van 5,0 m/s.
Hoe groot is deze snelheid in km/h?
A 1,5 km/h
B 14 km/h
C 18 km/h
D 30 km/h
51p
Marja remt af voor een verkeerslicht.
Welke afbeelding geeft de nettokracht bij het remmen juist weer?
A
B
C
63p
Marja remt bij een snelheid van 5,0 m/s af voor een verkeerslicht en komt
tot stilstand.
De gemiddelde snelheid bij het afremmen is 2,5 m/s. Haar remtijd is 0,9 s.
Bereken de remweg. Rond je antwoord af op een decimaal.
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
71p
Wat heeft invloed op de remweg?
A gebruik van medicijnen
B handsfree bellen
C moment dat het verkeerslicht op rood springt
D profiel van de banden

opgave 3Wielrennen

Jaarlijks wordt de Tour de France gereden. Deze begint met een tijdrit.
figuur bij de opgave
82p
Tijdens de tijdrit moet de luchtweerstand zo klein mogelijk zijn.
Noteer twee manieren waarop de wielrenner hier de luchtweerstand zo
klein mogelijk heeft gemaakt.
1...............................................................................................................
2...............................................................................................................
92p
Tijdens een rit van de Tour de France passeert de kopgroep een
kruispunt.
figuur bij de opgave
De afstand tussen de kopgroep en de achtervolgers is 720 m.
De achtervolgers fietsen met een snelheid van 12 m/s.
Bereken hoeveel tijd later de achtervolgers het kruispunt passeren.
berekening:...............................................................................................
..................................................................................................................
tijd =.........................................................................................................
102p
Je ziet een afbeelding van een wielrenner die met constante snelheid
fietst. In de afbeelding zijn twee krachten getekend.
Teken vanuit punt A de luchtweerstand.
F = 20 N w,rol F = 80 N trap A
112p
De wielrenner levert tijdens een etappe van 5 uur een gemiddeld
vermogen van 500 W.
Bereken hoeveel energie de wielrenner levert.
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................

opgave 4Regelbaar lampje

Peter sluit een lampje in serie met een regelbare weerstand aan op een
spanningsbron.
Je ziet een afbeelding van de schakeling die hij maakt.
figuur bij de opgave
123p
Peter wil de stroomsterkte door en de spaning over het lampje meten.
Je ziet een deel van het schakelschema.
Maak het schakelschema compleet met lampje, spanningsmeter en
+ -
Peter verandert de stand van de regelbare weerstand. Bij elke stand leest
hij de meters af.
Zijn meetresultaten zet hij in een tabel.
spanning (V) 0,0 2,0 4,0 6,0 8,0 10,0 stroomsterkte (A) 0,00 0,20 0,32 0,32 0,46 0,50
Bij een spanning van 6,0 V heeft Peter de stroommeter fout afgelezen.
133p
Zet alle meetpunten uit en teken de grafiek van de stroomsterkte tegen de
spanning.
0,5
stroomsterkte
(A)
0,4
0,3
0,2
0,1
2 4 6 8 10
spanning (V)
141p
Welke stroomsterkte had Peter wel af moeten lezen bij 6,0 V?
..................................................................................................................
153p
Bereken de weerstand van het lampje bij een spanning van 4,0 V.
berekening:...............................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
weerstand = ……………. Ω
161p
Wat is juist over de stroomsterkte door het lampje als de spanning twee
keer zo groot is?
A de stroomsterkte is meer dan twee keer zo groot
B de stroomsterkte is minder dan twee keer zo groot
C de stroomsterkte is twee keer zo groot

opgave 5Blessureleed

Max heeft bij het voetballen een knieblessure opgelopen. De fysiotherapeut onderzoekt met een echoapparaat deze blessure.
Het echoapparaat maakt gebruik van ultrasoon geluid (35 kHz). • Omcirkel in elke zin de juiste mogelijkheid/mogelijkheden. 20 50 De mens kan geluiden horen van 100 1 000 niet De mens kan het ultrasone geluid wel Het echoapparaat zet het ultrasone geluid om naar geluid van 1 000 Hz. De…

Het echoapparaat maakt gebruik van ultrasoon geluid (35 kHz). • Omcirkel in elke zin de juiste mogelijkheid/mogelijkheden. 20 50 De mens kan geluiden horen van 100 1 000 niet De mens kan het ultrasone geluid wel Het echoapparaat zet het ultrasone geluid om naar geluid van 1 000 Hz. De fysiotherapeut luistert naar dit geluid met een koptelefoon.

Wat betekent een geluid van 1 000 Hz? A Dit zijn 1 000 trillingen. B Dit zijn 1 000 trillingen in een minuut. C Dit zijn 1 000 trillingen in een seconde.
De geluidssterkte die de fysiotherapeut waarneemt is te vergelijken met die van druk stadsverkeer. In welke zone van gehoorgevoeligheid ligt dit geluid? Gebruik de tabel ‘Gehoorgevoeligheid’ in BINAS. A hinderlijk B storend bij telefoneren C zeer hinderlijk D zeer luid
opgave als beeld van het examen
Wat is de eenheid van geluidssterkte? A bar B decibel C hertz D meter Het echo apparaat heeft een zender en een ontvanger. De ontvanger neemt het signaal na het weerkaatsen waar.
Vergelijk de geluidssnelheid van het weerkaatste geluid met die van het uitgezonden geluid. Wat is juist over de geluidssnelheid van het teruggekaatste geluid? A De geluidssnelheid blijft gelijk. B De geluidssnelheid is groter. C De geluidssnelheid is kleiner.
Met een meting kan de diepte van de blessure worden bepaald. Het teruggekaatste geluid doet er 0,002 milliseconden over om bij de ontvanger te komen. De geluidssnelheid is 1 500 m/s. Wat is de diepte van de blessure? A 0,060 m B 0,030 m C 0,003 m

opgave 6Hangende fiets

Om een fiets op te bergen is een kastje voor aan de muur te koop. De fiets kun je aan het zadel ophangen.
De fiets hangt aan het zadel in draaipunt D. In de afbeelding is de zwaartekracht op de fiets getekend. • Bepaal de massa van de fiets. Noteer daarvoor de gegevens onder de afbeelding. De krachtenschaal is 1 cm ≙ 20 N. De pijl van de zwaartekracht heeft een lengte van ………….. cm. De zwaartekracht op…

De fiets hangt aan het zadel in draaipunt D. In de afbeelding is de zwaartekracht op de fiets getekend. • Bepaal de massa van de fiets. Noteer daarvoor de gegevens onder de afbeelding. De krachtenschaal is 1 cm ≙ 20 N. De pijl van de zwaartekracht heeft een lengte van ………….. cm. De zwaartekracht op de fiets is ………. N. De fiets heeft een massa van …………… kg.

opgave als beeld van het examen
Welk deel van de fiets is het zwaarst? A het linkerdeel B het rechterdeel C beide delen zijn even zwaar
Je ziet de afbeelding van de fiets in evenwicht. Je wil de fiets horizontaal houden. Daarvoor kun je bij 1 of bij 2 een kracht uitoefenen. Wat is juist over de kracht die daarvoor nodig is? A die is bij 1 het kleinst B die is bij 2 het kleinst C dat maakt geen verschil
De helm wordt aan het stuur gehangen. • Omcirkel in elke zin de juiste mogelijkheden/mogelijkheid. Door de helm wordt de kracht rechts van D Hierdoor draait de fiets linksom • rechtsom • en gaat het voorwiel omhoog

opgave 7Practicum

Donna doet onderzoek aan een blokje.
figuur bij de opgave
272p
Donna neemt het blokje in haar hand en bekijkt het. Ze doet twee
waarnemingen waaruit zij de conclusie trekt dat het van metaal moet zijn.
Je ziet twee zinnen over haar waarnemingen.
Maak elke zin compleet met een waarneming die hoort bij een
stofeigenschap van metaal.
Het massablokje ziet er ………………………………….. uit.
Het massablokje voelt ……………………………………. aan.
283p
Donna bepaalt van welk materiaal het blokje gemaakt is.
Ze meet een massa van 170 g en een volume van 20 cm3.
De dichtheid bereken je met de volgende woordformule:
dichtheid = massa: volume
Ga met een berekening na van welk materiaal het blokje is gemaakt.
Gebruik de tabel ‘Gegevens van enkele vaste stoffen’ in BINAS.
berekening:...............................................................................................
..................................................................................................................
De dichtheid = ……………… g/cm3.
Het blokje is van ………………………… gemaakt.
291p
Donna leest eerst de massa van het blokje af op een meetinstrument.
Welk meetinstrument is dat?
A krachtmeter
B liniaal
C maatcilinder
D weegschaal
302p
Daarna heeft ze het volume van het blokje bepaald.
Je ziet een tabel met de handelingen die ze doet in een willekeurige
volgorde.
Noteer de cijfers 1 tot en met 5 in de juiste volgorde van haar
handelingen.
volgorde handeling   aflezen van de beginstand van het waterniveau   berekenen van het volume van het blokje   aflezen van de eindstand van het waterniveau   maatcilinder vullen met een hoeveelheid water   blokje onderdompelen