bronnen

Eindexamen frans vmbo kb 2023, tijdvak 1

bij dit examen

Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als het
anders is aangegeven. Als je in het Frans antwoordt, levert dat 0 punten op.

opgave 1Tekst 1 Les sardines de Méditerranée

11p
Wat wordt er in deze tekst gezegd over sardientjes uit de Middellandse
Zee?
A Sardientjes vinden het plankton uit de zee niet meer zo lekker.
B Sardientjes worden steeds kleiner vanwege klimaatverandering.
C Sardientjes worden tegenwoordig steeds minder vaak gegeten.

opgave 2Tekst 2 Le Zoo de la Palmyre

Lees eerst de opgave(n) voordat je naar de tekst gaat.
22puitwerkbijlage
Je bent met je ouders, je 11-jarige broertje en jullie hond op vakantie in de
Charente-Maritime.
Op zaterdag 20 juli willen jullie Le Zoo de la Palmyre bezoeken.
Geef antwoord op de volgende vragen:
1 Mag je de dieren eten geven?
2 Is de dierentuin die dag tot 19 uur ’s avonds open?
3 Moet je betalen voor het parkeren van de auto?
4 Mag je broertje gratis naar binnen?
Omcirkel ‘ja’ of ‘nee’ achter elk nummer in de uitwerkbijlage.

opgave 3Tekst 3 Le chanteur Ola

31p
Wat staat er in de inleiding over de leerlingen van de ‘Saint-Joseph de
Malonne’-school?
A Zij stellen vragen aan de zanger Ola.
B Zij zijn op bezoek bij de zanger Ola.
C Zij zingen mee met de zanger Ola.
42puitwerkbijlage
Geef van elke bewering aan of die overeenkomt met alinea 1.
1 De moeder van Ola komt uit Afrika.
2 Ola is zelf leerling geweest van de ‘Saint-Joseph de Malonne’-school.
3 Ola woont op dit moment in Charleroi.
Omcirkel ‘wel’ of ‘niet’ achter elk nummer in de uitwerkbijlage.
51p
Wat vertelt Ola in alinea 2?
A Andere muzikanten hebben hem gezien bij een televisieoptreden.
B Hij verdient veel geld met zijn muziekoptredens.
C Muziek maken was altijd zijn grootste hobby.
61p
Wat vertelt Ola over zijn ervaringen op school? (alinea 3)
A Hij ging alleen voor de muzieklessen naar school.
B Hij had veel vrienden op school.
C Hij is op zijn veertiende van school af gegaan.
D Hij maakte altijd goed zijn huiswerk.

opgave 4Tekst 4 Lucas, un cavalier pas comme les autres !

71p
Wat staat er in alinea 1 over het minipaardje Symphonie?
A Lucas is al van kleins af aan dol op Symphonie.
B Lucas rent met Symphonie mee tijdens de trainingen.
C Symphonie is bang om over grote hindernissen te springen.
D Symphonie vindt kinderen heel erg leuk.
81p
Op welke vraag wordt in alinea 2 antwoord gegeven?
A Hoe stimuleert Lucas Symphonie om haar best te doen?
B Hoeveel keer per week traint Lucas Symphonie?
C Waarom houdt Symphonie niet van de trainingen?
D Wat eet Symphonie het liefst?
91p
Wat lees je in alinea 3?
A dat Lucas al verschillende wedstrijden heeft gewonnen met
Symphonie
B dat Symphonie harder loopt dan Lucas
C hoe Lucas Symphonie begeleidt op het parcours
D waarom Symphonie het niet leuk vindt als Lucas op haar rug gaat
zitten
101p
Wat lees je over Lucas in alinea 4?
A Hij heeft een heel hechte band met Symphonie.
B Hij wil liever niet dat Symphonie in de keuken komt.
C Hij zou graag een jong hondje willen aanschaffen.

opgave 5Tekst 5 Rendez-vous dans une école spéciale

111p
« une école spéciale » (regel 1)
Wat is er speciaal aan deze school volgens alinea 1?
A De leerlingen krijgen geen huiswerk.
B De leerlingen maken sportschoenen.
C Er is maar één klaslokaal.
D Er zijn heel weinig docenten.
122puitwerkbijlage
Geef van elke bewering aan of die overeenkomt met alinea 2.
1 Louis droomt over een toekomst als model.
2 Louis vindt het fijn om met zijn handen bezig te zijn.
3 Louis draagt meestal een paar Nike Air Jordan 1.
Omcirkel ‘wel’ of ‘niet’ achter elk nummer in de uitwerkbijlage.
131p
Wat vertelt Louis in alinea 3?
A dat hij een hekel heeft aan de naaimachine
B hoeveel sportschoenen hij per dag produceert
C op welke manier hij sportschoenen maakt
D waarom hij concentratieproblemen heeft
141p
Wat is waar volgens alinea 4?
A De ouders van Louis dragen de sportschoenen die hij maakt.
B Louis is trots op zijn werk.
C Louis wil zijn eigen merk sportschoenen beginnen.

opgave 6Tekst 6 Juliano et la vie au cirque

152puitwerkbijlage
Geef van elke bewering aan of die overeenkomt met alinea 1.
1 Het circus Bouglione is bekend in de hele wereld.
2 De familie van Juliano is eigenaar van het circus Bouglione.
3 Juliano is twee jaar geleden begonnen met optreden in het circus
Bouglione.
Omcirkel ‘wel’ of ‘niet’ achter elk nummer in de uitwerkbijlage.
161p
« Je participe seulement aux spectacles de l’après-midi et du soir. »
(alinea 2)
Waarom helpt Juliano alleen ’s middags en ’s avonds mee in het circus?
A omdat hij anders te veel uren maakt op een dag
B omdat hij moeite heeft met vroeg opstaan
C omdat hij ’s ochtends de optredens voorbereidt
D omdat hij ’s ochtends nog naar school gaat
172puitwerkbijlage
Geef van elke activiteit aan of Juliano die uitvoert volgens alinea 3.
1 Hij maakt de decors.
2 Hij ruimt het materiaal op.
3 Hij regelt het licht.
4 Hij ontvangt het publiek.
Omcirkel ‘wel’ of ‘niet’ achter elk nummer in de uitwerkbijlage.
181p
« donc c’est logique! » (alinea 4)
Wat vindt Juliano logisch?
A dat hij ervan droomt om in het circusorkest te spelen
B dat hij weinig tijd heeft voor al zijn hobby’s
C dat hij zijn andere hobby’s leuker vindt dan acrobatiek
191p
Wat zeggen de vrienden van Juliano over zijn leven? (alinea 5)
A dat hij een heel leuk leven heeft
B dat hij een raar leven heeft
C dat hij een spannend leven heeft

opgave 7Tekst 7 Il est le champion de la barbe !

202puitwerkbijlage
Nikolas Godet is Europees kampioen geworden met zijn baard.
Hebben de volgende elementen bijgedragen aan de overwinning van
Nikolas volgens de tekst?
1 de lengte van zijn baard
2 de kleur van zijn baard
3 de vorm van zijn baard
Omcirkel ‘wel’ of ‘niet’ achter elk nummer in de uitwerkbijlage.

opgave 8Tekst 8 Un toutou dans la classe

212puitwerkbijlage
Geef van elke bewering aan of die overeenkomt met alinea 1.
1 Pollen is een speels hondje dat niet altijd luistert.
2 Pollen komt dagelijks op school.
3 Pollen doet leerlingen en hun docenten veel goed.
Omcirkel ‘wel’ of ‘niet’ achter elk nummer in de uitwerkbijlage.
221p
Wie zegt wat volgens alinea 2?
Maak de juiste combinaties.
1 Dankzij Pollen zijn de leerlingen minder verlegen.
2 Door Pollen krijgen de leerlingen zin in school.
3 Pollen vermindert de stress bij leerlingen.
a Julie
b Johann
c Hervé
Schrijf in de uitwerkbijlage de juiste letter achter elk nummer.

opgave 9Tekst 9 Ultia, streameuse de jeux vidéo

231p
Wat vertelt Ultia in alinea 1?
A dat ze graag vanuit huis wilde werken
B dat ze per toeval professioneel streamer is geworden
C dat ze van jongs af aan van plan was om streamer te worden
D dat ze veel geld moest verdienen om haar studie te betalen
241p
Wat zegt Ultia over haar werk? (alinea 2)
A Ze kan minder gamen dan de meeste mensen denken.
B Ze moet veel werken, net als in een gewone baan.
C Ze vindt haar baan meer hobby dan werk.
252puitwerkbijlage
Wat doet Ultia op een gemiddelde werkdag volgens alinea 3?
Zet de juiste letter achter elk nummer in de uitwerkbijlage.
Let op: er blijft één activiteit over.
1 ’s ochtends
2 ’s middags
3 ’s avonds
a administratie doen
b fanmail beantwoorden
c met haar baas overleggen
d streamen
261p
Welk advies geeft Ultia in alinea 4 aan jongeren die streamer willen
worden?
A Bekijk de video’s van andere bekende streamers.
B Besteed zoveel mogelijk vrije tijd aan het streamen.
C Zorg in ieder geval dat je je studie afmaakt.

opgave 10Tekst 10 Une bonne idée

271p
Wat lees je in de tekst over Florent Baraban?
A Hij heeft een eigen bedrijf dat skateboards maakt.
B Hij maakt brillen, pennen en horloges van oude skateboards.
C Hij maakt speciale brillen om veilig te kunnen skateboarden.
D Hij ontwerpt skateboards met een bijpassende bril.

opgave 11Tekst 11 Jouer, c’est bien !

281p
Wat staat er in alinea 1 over Alexandre en Danaelle?
A Ze hebben allebei ervaring opgedaan als scheidsrechter bij voetbal.
B Ze vinden het allebei leuker om scheidsrechter te zijn dan om zelf te
voetballen.
C Ze willen allebei later professioneel voetballer worden.
291p
Aan welke voorwaarde moet een voetbalscheidsrechter voldoen volgens
alinea 2?
Om een scheidsrechter te zijn, moet je
A een goede conditie hebben.
B goed kunnen communiceren.
C zelf goed kunnen voetballen.
301p
Wat lees je in alinea 3 over Alexandre op de basisschool?
A Hij heeft in verschillende klassen gezeten.
B Hij kon slecht overweg met andere kinderen.
C Hij vond dat leraren te weinig ingrepen bij ruzies.
D Hij wilde toen al graag ruzies oplossen.
311p
Wie hebben het minst respect voor scheidsrechter Alexandre tijdens de
wedstrijden? (alinea 3)
A de andere scheidsrechters
B de ouders
C de trainers
D de voetballers
321p
Wat lees je over Danaelle in alinea 4?
A Ze maakt vaak ruzie met haar vriendinnen op het voetbalveld.
B Ze vindt het helemaal niet leuk om scheidsrechter te zijn.
C Ze vindt het moeilijk om naar de scheidsrechter te luisteren.
D Ze was de eerste minuten als scheidsrechter nog onzeker.

opgave 12Tekst 12 Devoirs et musique, pour ou contre ?

Lees eerst de opgave(n) voordat je naar de tekst gaat.
332puitwerkbijlage
Geef aan wie wel en wie niet naar muziek luistert tijdens het maken van
huiswerk.
Omcirkel ‘wel’ of ‘niet’ achter elke naam in de uitwerkbijlage.
Let op: de laatste vragen van dit examen staan op de volgende pagina.

opgave 13Tekst 13 Camping à la ferme

Lees eerst de opgave(n) voordat je naar de tekst gaat.
341p
Wat kunnen kampeerders op het terrein van de camping vinden?
A een manege
B een restaurant
C een speeltuin
D een zwembad
352puitwerkbijlage
Wat kun je vlak bij de camping doen?
Geef van elke activiteit aan of die genoemd wordt in de tekst.
1 melk, eieren en groenten van de boerderij kopen
2 wandelingen maken in de omliggende natuur
3 zwemmen in een meer
4 winkelen in een winkelcentrum
Omcirkel ‘wel’ of ‘niet’ achter elk nummer in de uitwerkbijlage.
Bronvermelding
Een opsomming van de in dit examen gebruikte bronnen, zoals teksten en afbeeldingen, is te vinden in het bij dit examen
behorende correctievoorschrift.