bronnen

Eindexamen engels vmbo gl/tl 2015, tijdvak 1

bij dit examen

Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als het
anders is aangegeven. Als je in het Engels antwoordt, levert dat 0 punten op.

opgave 1Tekst 1 Life on Mars

11p
Wat maakt deze expeditie naar Mars een onaantrekkelijke onderneming,
volgens de schrijver?
A de gebrekkige financiering
B de landing
C de ruimtewezens
D de spanning
E de straling onderweg
F de verveling

opgave 2Tekst 2 CONTAMINATION

21p
‘Contamination incident’
Welke gebeurtenis heeft er precies plaatsgevonden?
Geef antwoord in het Nederlands.

opgave 3Tekst 3 Learning Greek to Improve your English

31p
‘Learning Greek to Improve your English’ (titel)
In welke zin wordt uitgelegd waarom dit werkt?
Citeer (= schrijf over uit de tekst) de eerste twee woorden van deze zin.

opgave 4Tekst 4 Angry Swan Named ‘Hissing Sid’ Evicted

41puitwerkbijlage
De volgende drie alinea’s van tekst 4 staan hieronder, maar niet in de
juiste volgorde.
Schrijf de letters in de juiste volgorde op in de uitwerkbijlage.
[a] The club approached the Queen’s Swan Marker for permission to
remove ‘Hissing Sid’, his mate and his six young from the area. The
application was approved but the club had to wait until the angry swan’s
cygnets grew, before they could move the family. Six canoeists then
formed a barrier across the river to round up the birds. The swans were
placed in special bags and driven to the isolated Gallows Hill Quarry,
where they have been living in peace ever since.
[b] The swan’s violent behaviour had become even worse over the past
year, however, and in March it attacked a 13-year-old girl. The teenager
almost drowned after the ferocious swan capsized her canoe using its
long wings. The incident forced the local canoe club to seek expert help to
stop attacks by the bird, which enjoys protection from the Queen.
[c] The vicious bird used his powerful wings to attack hundreds of rowers
and canoeists on the River Chelmer in Chelmsford, Essex, his home for
the past two decades. The swan would patrol the busy river terrorising
users on a daily basis, by flapping his wings or pecking holes in boats.

opgave 5Tekst 5 Rescue the Hitchcock 9

52puitwerkbijlage
Geef van elk van de volgende beweringen aan of deze juist of onjuist is
volgens de tekst.
Omcirkel achter elk nummer ‘juist’ of ‘onjuist’ in de uitwerkbijlage.
1 De British Film Industry heeft nieuwe films van Hitchcock ontdekt in
Hertfordshire.
2 De British Film Industry voorziet de oude Hitchcock films van geluid.
3 Stomme films werden vroeger zelden bewaard.
4 Films zonder geluid werden gemaakt van kostbaar materiaal.
61p
Kies bij 6 in de tekst het juiste antwoord uit de gegeven
mogelijkheden.
A As a result
B In the meantime
C Nevertheless
D On top of that

opgave 6Tekst 6 Rhinos’ Feet

71p
Kies bij 7 in alinea 1 het juiste antwoord uit de gegeven
mogelijkheden.
A cut away
B identified
C injected
D wrapped up
81p
Kies bij bij 8 in alinea 2 het juiste antwoord uit de gegeven
mogelijkheden.
A As well as
B Contrary to
C Rather than

opgave 7Tekst 7 I’ll Travel Anywhere

91p
‘the flash of insight’ (paragraph 1)
In welke alinea wordt de gebeurtenis die dit veroorzaakte beschreven?
Noteer het nummer van deze alinea.
101p
What point is made in paragraph 2?
A Linda hardly ever sees her relatives now she is an aid worker.
B Linda has lost all her belongings after a nasty divorce.
C Linda is happy with the way in which her life has changed.
D Linda started a new job when her children were old enough.
111p
Kies bij 11 in alinea 3 het juiste antwoord uit de gegeven
mogelijkheden.
A dissatisfied
B needed
C overqualified
D underpaid
121p
What can be concluded from paragraph 4?
A Linda actively approached international celebrities to get more media
attention.
B Linda and her daughter have worked on commercial projects all over
the world.
C Linda is good at persuading companies to support organisations for
people in need.
D Linda only works for projects in countries that have reliable political
leaders.
131p
‘The real test came in 2004’ (paragraph 5)
What is meant by ‘the real test’?
A confronting the local inhabitants with what could be improved
B trying to interest the right parties into rebuilding a destroyed area
C using comedy to lighten up the lives of hungry children and orphans
D working in a disaster zone where urgent help is needed
141p
What becomes clear from paragraph 6?
A Linda believes many people in the UK live superficial lives.
B Linda thinks her friends feel threatened by her achievements.
C Linda’s lifestyle is healthier than that of the average Briton.
D Linda’s relatives want her to come and live in the UK again.
151p
How is Linda presented in this article?
A as irresponsible and restless
B as quick and impulsive
C as skillful and admirable
D as strict and inflexible

opgave 8Tekst 8 How to Make the Most of Rubbish

161p
Which of the following is said in paragraph 1?
The present garbage situation in Bali
A is causing major traffic problems on the island.
B is putting people’s well-being and income at risk.
C is the result of floods and unforeseen high tides.
D will improve only if local people take action.
171p
What becomes clear from paragraph 2?
A Many tourists do not realise how much garbage they leave behind on
the island.
B Other countries in the region have better ways of disposing of their
waste.
C The local inhabitants are fed up with the present political situation.
D The writer went to Bali with the purpose of learning more about green
issues.
181p
Which of the following characterises the work described in paragraph 3?
A It is dirty but challenging.
B It is inefficient but cheap.
C It is simple but risky.
D It is tough but effective.
192puitwerkbijlage
Geef van elk van de volgende beweringen aan of deze wel of niet in
overeenstemming is met de inhoud van alinea 4.
Omcirkel achter elk nummer ‘wel’ of ‘niet’ in de uitwerkbijlage.
1 Yuyun Ismawati begon een afvalverwerkingsbedrijf, omdat ze geen
ander werk kon vinden.
2 De boer die eerst betaalde voor afval, krijgt er nu geld voor.
3 Het project van Yuyun Ismawati is erop gericht om toeristen bewuster
te maken van het milieu.
4 De hotels moeten afval dat niet hergebruikt kan worden, zelf
verwerken.
201p
‘proving the point.’ (alinea 6)
Waarnaar verwijst deze uitspraak?
A ‘This is the green economy in action’ (alinea 5)
B ‘It is very basic but it succeeds.’ (alinea 5)
C ‘And even then it may not work.’ (alinea 5)

opgave 9Tekst 9 The Murky Attraction of the Loch Ness Monster

211p
What becomes clear about the Loch Ness myth from paragraph 1?
A It could be exploited more extensively than is now the case.
B It gives a financial boost to the local tourist industry.
C It has been a source of inspiration for important artists.
D It is a fake story made up for marketing purposes.
221p
What point is made by Jonathan Downes in paragraph 2?
A People love the idea of a monster that has been alive since prehistoric
times.
B Stories about the monster are so old that there must be some truth in
them.
C The people who report having seen the monster all describe it in
identical terms.
231p
Which of the following is in line with what is said about the monster in
paragraph 3?
A It has never been researched properly.
B It is rather doubtful that it ever existed.
C Traces of it keep coming to the surface.
241p
Kies bij 24 in alinea 4 het juiste antwoord uit de gegeven
mogelijkheden.
A Consequently
B For example
C Nevertheless
D On top of this
251p
What becomes clear about Shine in paragraph 5?
A He has a theory about the cause of the sightings he wants to explore.
B He is convinced the Loch Ness monster is just a man-made fantasy.
C He is trying to rescue a particular type of fish from becoming extinct.
D He thinks the lake is full of wildlife that is completely unknown to us.
261p
“You can’t kill this legend with science.” (end of paragraph 5)
What does Shine want to make clear with this remark?
A It is clear that the monster can hide itself from being found by
scientists.
B It is impossible to find scientific proof that explains why people believe
in legends.
C People will believe in the legend even if a scientific explanation to the
contrary is found.
D The scientists who want to study the monster are interested in
capturing it alive.

opgave 10Tekst 10 VSO ICS:

271p
Als vrijwilliger werken is goed voor je ontwikkeling.
Welke zin in de tekst maakt dit duidelijk?
Citeer (= schrijf over uit de tekst) de eerste twee woorden van deze zin.

opgave 11Tekst 11 Addams Family Tune

282puitwerkbijlage
Geef van elk van de onderstaande beweringen aan of deze juist of onjuist
is volgens de tekst.
Omcirkel achter elk nummer ‘juist’ of ‘onjuist’ in de uitwerkbijlage.
1 Leopold Wrobel zei dat hij zijn buren alleen maar probeerde te
vermaken.
2 Er was duidelijk bewijs dat de gebeurtenissen regelmatig
plaatsvonden.
3 Volgens de advocaat van de verdediging was het fluiten voor de hond
bedoeld.
4 Eén van de slachtoffers vertelde dat ze allemaal nare dromen had.

opgave 12Tekst 12 Schrijfopdracht

291p
Wat wordt duidelijk over ‘Jungle Woman’ (titel)?
A Ze heeft voor een wetenschappelijk onderzoek jarenlang alleen in het
oerwoud geleefd.
B Ze is de laatste die nog de taal spreekt van een volk dat in het
oerwoud leefde.
C Ze kon na een leven in het oerwoud niet meer onder de mensen
wonen.
Schrijfopdracht
3012puitwerkbijlage
Inleiding
Op een informatieavond op school krijg je een folder van VSO/ICS (zie
tekst 10). Door de enthousiaste verhalen van de vrijwilligers die je de
folder hebben gegeven, denk je erover je aan te melden.
Je hebt echter nog wel wat vragen. Je wilt graag informatie over hoe lang
je in het buitenland bent. Bovendien wil je weten in wat voor een soort
verblijf je terecht gaat komen: gastgezin, jeugdherberg, tent? Je vraagt je
af of er nog een bijeenkomst is voor vertrek. Jij wilt namelijk wel graag de
mensen met wie je samen gaat werken van tevoren ontmoeten.
Je schrijft een brief naar VSO/ICS. Datum, adres en aanhef staan al
voorgedrukt in de uitwerkbijlage. Je eigen adres hoef je niet toe te
voegen. Denk wel aan een afsluiting!
Opdracht
Schrijf je brief en gebruik de informatie uit bovenstaande inleiding bij het
uitwerken van de volgende 9 punten:
− Stel jezelf voor (naam, jongen/meisje, leeftijd, land).
− Maak duidelijk hoe je over VSO/ICS hebt gehoord en
− schrijf waarom je geïnteresseerd bent.
− Geef aan dat je nog wel wat vragen hebt.
− Vraag hoe lang je van huis zult zijn en
− naar de accommodatie waarin je terecht gaat komen.
− Informeer naar een bijeenkomst vooraf en
− leg uit waarom je zo’n bijeenkomst belangrijk vindt.
− Eindig je brief met een passende slotzin en afsluiting.
Aanwijzingen
Maak een logische alinea-indeling en sla na elke alinea een regel over.
Gebruik minstens 100 en niet veel meer dan 140 woorden: datum, adres,
en aanhef tellen niet mee. Noteer het aantal woorden van de inhoud van
de brief links bovenaan de pagina.
Beoordeling
Bij de beoordeling wordt er niet alleen op gelet of je correct Engels
gebruikt hebt, maar ook of je brief een goedlopend geheel is. Verder
wordt beoordeeld of je alle (9) elementen van de opdracht hebt
uitgevoerd. Je mag ook best zelf iets (zinvols) toevoegen, maar let op het
aantal woorden.
Succes!
Bronvermelding
Een opsomming van de in dit examen gebruikte bronnen, zoals teksten en afbeeldingen, is te vinden in het bij dit examen
behorende correctievoorschrift, dat na afloop van het examen wordt gepubliceerd.