¿Qué se sabe por el primer párrafo de la novela «Nasmiya» (línea 6)?
Está escrita en un estilo nuevo para su autora.
Es una reflexión de su autora sobre el amor monógamo.
Significa un cambio brusco en la temática de la obra de su autora.
Trata el amor desde otro punto de partida que las demás obras de su autora.
Wat zegt Adelaida García Morales in de eerste alinea over de liefde?
¿Qué se describe en el párrafo 2?
El proceso de creación de la novela Nasmiya.
La formación de los personajes para la novela Nasmiya.
La mente poco consistente de Adelaida García Morales.
Las experiencias amorosas de Adelaida García Morales.
¿Por qué «le ha costado a la autora cuatro reescrituras» (líneas 19–20)?
El argumento era demasiado complicado.
El argumento original exigía varias adaptaciones a la actualidad.
La autora dudaba repetidamente de la credibilidad de los personajes.
La autora experimentó diferentes cambios esenciales en sus ideas.
¿Cómo se puede «trascender el sentimiento de propiedad» (líneas 31–32)?
Desarrollando un fuerte sentido de tolerancia.
Generando la felicidad desde dentro de uno mismo.
Sacrificándose a sí mismo a favor de la pareja.
Teniendo una confianza incondicional en la pareja.
¿En qué coincide el concepto del amor de Adelaida García Morales con el de Khalil
debe ser libre para poder aguantar la rutina matrimonial.
debe ser un alimento espiritual.
no debe implicar ningún derecho de posesión.
no debe tener ninguna restricción moral.
Waarom wordt in regel 53–54 het werk La invitada van Simone de Beauvoir geciteerd?
¿Qué función tiene el último párrafo?
Criticar el concepto occidental del amor.
Mostrar el fondo ideológico de la novela Nasmiya.
Propagar los conceptos del amor tratados en la novela Nasmiya.
Welke van de beweringen wordt in het bijbehorend stukje tekst bevestigd?
el abuso de
el efecto de
el problema con
la educación de
Una queja
Un aviso
Un consejo
Un ejemplo
a pesar de que
aunque
mientras que
ya que
criticó
descubrió
prohibió
realizó
¿por qué a mí no me dejan utilizar animales?
¿por qué ese chico no me quiere a mí?
¿qué me dirá la directora?
¿qué tendrá ese animal que no tenga yo?
establecer
recuperar
reforzar
terminar
dudosas
evidentes
exageradas
inquietantes
engordan
van a pasear
visitan al médico
difícil
importante
normal
positivo
actúe como
compre
comunique con
entienda a
¿Qué se puede deducir del primer párrafo acerca del racismo en España?
En España recientemente han surgido discusiones sobre el racismo.
España ha sido y sigue siendo un país racista.
España no se puede considerar un país realmente racista.
¿Qué función tiene el segundo párrafo?
Apoya la conclusión del primer párrafo.
Contradice lo anteriormente dicho.
Introduce un nuevo tema.
Relativiza la conclusión del primer párrafo.
In welke regels worden voorbeelden gegeven waaruit blijkt dat Spaanse jongeren
¿Por qué dice el autor que «Es un pobre 1993.» (líneas 35–37)?
El partido ultraderechista en España está creciendo.
El racismo de los jóvenes se ha hecho más violento.
Existe una aversión más fuerte hacia los inmigrantes.
Hay más jóvenes que adultos que son racistas.
¿Qué palabra corresponde a lo que se describe en las líneas 47–51 («Dato
Autoritarismo.
Hipocresía.
Hostilidad.
Nacionalismo.
¿Qué se describen en las líneas 52–67 («El racismo españoles.»)?
Algunas causas y características del racismo.
Algunas sugerencias para combatir el racismo.
Algunos efectos que genera el racismo.
Algunos ejemplos concretos de racismo.
Uit welke woorden of woordgroepen uit de alinea’s 3 en 4 kun je opmaken dat de
¿A qué se refieren «los anticuerpos» (línea 76)?
A la gente que se opone al racismo.
A las experiencias históricas.
A las medidas para detener la ola de inmigrantes.
A los guardianes del orden público.
¿Qué se puede poner delante de «Es el momento 
» (líneas 83–84)?
Además
Aunque
No obstante,
Por ello
¿Qué quiere decir el autor con la frase «impedir que se incuben los huevos de la
Aceptar la existencia del racismo en España y Europa.
Evitar que el racismo se extienda más.
No prestar atención a los pesimistas.
No subestimar la fuerza del racismo.
In welke alinea komt de titel van de tekst aan de orde?
¿Qué pretende Greenpeace con su «acción» (línea 6)?
Acabar definitivamente con los productos transgénicos.
Llamar la atención sobre el problema con los alimentos transgénicos.
Mostrar su solidaridad con los agricultores de Alemania y Francia.
Protestar contra la rígida reglamentación agrícola de la UE.
Zoek twee plaatsen waar dit het geval is en schrijf de nummers van de desbetreffende
¿Qué hizo la compañía «Novartis» (línea 12)?
Aumentar la producción de cierto tipo de maíz.
Crear un tipo de maíz con mayor capacidad defensiva contra enfermedades.
Inventar un producto químico para proteger al maíz contra enfermedades.
Investigar los daños que puede causar cierto gen.
¿Qué encierran las líneas 20–25 («y que 
agregó»)?
Una amenaza.
Una aprobación.
Una denuncia.
¿Qué se puede poner delante de «Las empresas 
» (línea 22)?
Además,
Aunque
Pero
Porque
¿A qué se refiere «este proceso» (línea 35)?
A la creación de un tipo de maíz que es perjudicial para la salud.
A la lucha contra nuevas enfermedades del futuro.
A la reducción de la efectividad de los antibióticos.
Al desarrollo de enfermedades desconocidas.
¿Qué se deduce de las líneas 36–39 («Greenpeace 
antibióticos.») sobre la relación
Es probablemente más estrecha de lo que se pensaba.
Está claramente demostrado que no es importante.
Hasta ahora no se ha estudiado en absoluto.
¿Qué se puede poner delante de «Greenpeace 
(línea 36)?
Para argumentar esto,
Para contradecir esto,
Para evaluar esto,
Para rectificar esto,
Wat wordt er in de laatste alinea gezegd over de consumenten in Spanje in verband met
Vat haar klacht over dit punt in één zin samen.
Wat is de boodschap van deze ingezonden brief?
Kruis in het schema op de bijlage aan of de stellingen over wijn waar of niet waar zijn.
Geeft de schrijver van deze recensie zijn persoonlijke mening over de kwaliteit van dit
Staat er in deze tekst welke van de afgebeelde camera’s zij het beste kan kopen? Zo ja,
Staat er in deze tekst een advertentie die die mogelijkheid biedt? Zo ja, schrijf de naam
Vind je in dit overzicht wat je zoekt? Zo ja, schrijf de naam van het product op. Zo nee,
De bijlage met informatie bij dit examen, zoals hij gedrukt is.
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