opgave 1Tekst 1 Eksoaten
In ynlieding boppe in tekst kin ûnder mear de folgjende funksjes hawwe:
I de formulearring fan in probleem
II de formulearring fan in stânpunt
III in yndruk fan de tekst foarôf
IV in ûnderbouwing fan de titel
11p
I en II
I en III
I en IV
II en III
III en IV
Hokker twa funksjes hearre by de ynlieding boppe de tekst?
I en II I en III I en IV II en III III en IVAlinea 1 begjint mei in konstatearring fan Arjen Gittenberger (r. 1-6).
21p
De rest fan de alinea foarmet in bewiis.
De rest fan de alinea foarmet in tsjinstelling.
De rest fan de alinea jout in eftergrûnskets.
De rest fan de alinea jout in ferklearring.
Hoe ferhâldt de rest fan de alinea him ta dat sitaat?
De rest fan de alinea foarmet in bewiis. De rest fan de alinea foarmet in tsjinstelling. De rest fan de alinea jout in eftergrûnskets. De rest fan de alinea jout in ferklearring.Yn ûndersteand skema steane trije eleminten dy’t elk in part binne fan in
tsjinstelling dy’t yn alinea 2 oan ’e oarder is.
31p
Folje de trije eleminten oan mei ien of inkelde wurden út alinea 2, sadat
de trije tsjinstellingen kompleet binne.
Yn de alinea’s 3 en 4 jout Gittenberger foarbylden fan eksoaten dy’t net
skealik of min wiene foar it seelibben yn de Waadsee.
42p
Jou foar de situaasje fan de Japanske oester (alinea 3) en de situaasje
fan de Amerikaanske ribbekwal (alinea 4) in ferklearring foar it útbliuwen
fan (grutte) skea.
“de Japanske oester, de eksoat dy’t no sels bedrige wurdt troch in eksoat”
(r. 109-111)
51p
Hokker bedriigjende eksoat bedoelt de skriuwer?
Helje dyn antwurd út alinea 5.
“‘Oft in eksoat soarchlik is of skea opsmyt, hinget bot ôf fan út hokker
perspektyf oft men it besjocht’, makket David Thieltges dúdlik.” (r. 85-88)
62p
Hokker fjouwer perspektiven neamt er yn it tekstpart dat bestiet út
alinea’s 5 en 6, as it giet om groepen persoanen en ynstânsjes?
“‘Mar wrâlderfgoedorganisaasje UNESCO is der net bliid mei dat it
ekosysteem net mear oarspronklik is.’” (r. 118-120)
71p
eufemisme
paradoks
tautology
understatement
Watfoar stylfiguer kenst yn it sitaat werom?
eufemisme paradoks tautology understatementDe volgende inleiding hoort bij de vragen 8 en 9.
Yn alinea 7 jout Thieltges syn eigen fyzje op de fraach oft eksoaten yn de
Waadsee soarchlik binne of skea opsmite.
81p
Mei hokker argumint besiket er de stelling te wjerlizzen dat it ekosysteem
fan de Waadsee net mear oarspronklik wêze soe?
91p
Wêrom moatte wittenskippers harren neffens Thieltges benammen
rjochtsje op fierdere stúdzje fan it natuerlik ekologyske eksperimint?
(r.138-140)
Thieltges fynt dat wittenskippers trochgean moatte mei de stúdzje nei it yn
gong sette natuerlike ekologyske eksperimint. (alinea 7)
101p
Wêr soe neffens Gittenberger sa’n fierder ûndersyk oer gean moatte?
111p
Yn alinea 9 steane betingsten by de ynhâld fan alinea 8.
Yn alinea 9 steane konklúzjes by de ynhâld fan alinea 8.
Yn alinea 9 stiet in nij part by in opsomming yn alinea 8.
Yn alinea 9 stiet in oanfolling op útspraken in alinea 8.
Hokker bewearing jout it ferbân tusken alinea 8 en alinea 9 it bêste wer?
Yn alinea 9 steane betingsten by de ynhâld fan alinea 8. Yn alinea 9 steane konklúzjes by de ynhâld fan alinea 8. Yn alinea 9 stiet in nij part by in opsomming yn alinea 8. Yn alinea 9 stiet in oanfolling op útspraken in alinea 8.De volgende inleiding hoort bij de vragen 12 en 13.
Yn alinea 9 wurdt útlein hoe’t eksoaten yn de Waadsee bedarje.
121p
Op hokker twa manieren bedarje dy yn de Waadsee?
131p
Hokker twa ûntwikkelingen hawwe it foar eksoaten makliker makke om yn
de Waadsee telâne te kommen?
Alinea 9 giet oer wizen fan oanfier fan eksoaten.
141p
Watfoar spesifyk aspekt oangeande dy oanfier komt yn alinea 10 oan de
oarder?
De tekst giet oer de komst fan eksoatyske diersoarten. Oan de ein fan de
ynlieding boppe de tekst stiet de fraach: Hoe soarchlik is soks?
151p
Sitearje de sin út it tekstpart besteande út de alinea’s 2 en 3 dy’t in dúdlik
antwurd op dy fraach jout.
De volgende inleiding hoort bij de vragen 16 en 17.
Yn it earste part fan de tekst jout de skriuwer útlis oer it fenomeen
eksoaten. Dêrnei komme de folgjende ûnderwerpen oan ’e oarder:
I Fyzjes op eksoaten
II Lift mei de boat
161p
alinea 2
alinea 3
alinea 4
alinea 5
By hokker alinea begjint de skriuwer oer ûnderwerp I?
alinea 2 alinea 3 alinea 4 alinea 5171p
alinea 7
alinea 8
alinea 9
alinea 10
By hokker alinea begjint de skriuwer oer ûnderwerp II?
alinea 7 alinea 8 alinea 9 alinea 10181p
ferdivedearje
ynformearje
oantrune
oertsjûgje
Wat is it wichtichste tekstdoel?
ferdivedearje ynformearje oantrune oertsjûgje
Hy formulearret de probleemstelling fan de tekst.
Hy formulearret de ûnderbouwing fan de titel.
Hy formulearret in ferklearring fan in fenomeen.
Hy formulearret in gearfetting fan de tekst.
ferliking
hyperboal
metafoar
paradoks
Frjentsjer en Harns lizze inoar net en dat soe oars moatte.
In grut festival dat him mjitte kin mei wrâldwide festivals kin ek op in
In grut festival yn Fryslân hat kâns fan slagjen as der moed toand
It is in opsomjend ferbân.
It is in redenjaand ferbân.
It is in tsjinstellend ferbân.
It is in útlizzend ferbân.
in argumint op basis fan autoriteit
in argumint op basis fan emoasje
in argumint op basis fan feiten
in argumint op basis fan foarbylden
It is in betooch.
It is in skôging.
It is in útiensetting.
ferliking
metonymia
persoanifikaasje
pleonasme
yn alinea 6
yn alinea 7
yn alinea 8
De bewearingen 1 en 2 binne beide wier.
De bewearingen 1 en 2 binne beide net wier.
De bewearing 1 is al wier, de bewearing 2 is net wier.
De bewearing 1 is net wier, de bewearing 2 is al wier.
