Eindexamen russisch vwo 2009 tijdvak 1

bij dit examen

Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als het

anders is aangegeven. Als je in het Russisch antwoordt, levert dat 0 punten op.

opgave 1Tekst 1 Негосударственные вузы1)

11p

Что волнует многих читателей?

A Где найти список лучших коммерческих вузов.

B Как определить качество коммерческих вузов.

C Сколько нужно платить за коммерческие вузы.

21p

Какое из следующих высказываний правильно? (стр. 4-10)

1 Половина коммерческих вузов в Петербурге даёт государственный

диплом.

2 Образование во многих коммерческих вузах в Петербурге плохое.

A Ни первое, ни второе.

B Только первое.

C Только второе.

D И первое, и второе.

31p

На что указывает слово “неё” (стр. 9)?

Слово “неё” указывает на

A аккредитацию.

B деятельность.

C лицензию.

“Их выпусники... работу.” (стр. 11-12)

41p

Почему это так?

A В этих вузах учатся только дети богатых родителей.

B Эти вузы принимают только самых лучших школьников.

C Эти вузы сейчас имеют хорошее имя.

“Как... выпускники.” (r. 13-25)

In deze regels geeft de auteur een aantal adviezen met betrekking tot

schoolkeuze.

53p

Neem de cijfers 1 tot en met 5 over op je antwoordblad en noteer erachter ja als

dit advies gegeven wordt en nee als dit advies niet gegeven wordt.

1 Check de licenties.

2 Bekijk de faciliteiten ter plekke.

3 Praat met ouders en leerlingen.

4 Informeer naar eventuele beroemde oud-leerlingen.

5 Vraag naar stageplekken.

“Комитет... лицензию.” (стр. 26-28)

61p

В чём дело?

В Санкт-Петербурге

A ещё не существует контроля над негосударственными вузами.

B законная система контроля плохо действует.

C негосударственные вузы строго контролируют.

“Тогда... налога.” (r. 31)

71p

In welk geval kan men collegegeld aftrekken van de belastingen?

opgave 2Tekst 2 Разговоры об исчезновении бобров1) в

81p

Wat dreigt een catastrofe te worden? (r. 1-10)

91p

B Напримeр,

C Поэтому

“охотничьи квоты” (r. 12)

101p

Wat is momenteel het jachtquotum voor bevers per seizoen?

111p

Какоe из слeдующих высказываний правильно? (стр. 10-14)

2 Законы для охоты стали болee строгими.

A Ни пeрвоe, ни второe.

B Только пeрвоe.

C Только второe.

D И пeрвоe, и второe.

121p

Кто страдаeт от бобров? (стр. 15-18)

A Только люди.

B Только другиe животныe.

C И люди, и другиe животныe.

“коттеджного бума” (r. 19)

131p

Wat wordt met deze woorden bedoeld?

“сам дурак” (r. 21)

141p

Wat is het beste equivalent van deze woorden in het Nederlands?

A Eigen schuld, dikke bult.

B Je staat voor aap.

C Wat je zegt, ben je zelf.

“объявил бобрам войну” (стр. 23)

151p

Кто побeдил эту войну?

A Бобры.

B Таджики.

C Хозяин.

“Был случай … мeсто.” (r. 22-28)

161p

Welke functie hebben deze regels ten opzichte van de voorafgaande?

Het is een

A conclusie.

B samenvatting.

C voorbeeld.

171p

Biedt de auteur een concrete oplossing voor het probleem?

− Zo ja, beschrijf die oplossing in enkele woorden.

− Zo nee, schrijf op nee.

181p

Wat is het doel van deze tekst?

De auteur wil

A de lezers laten lachen.

B een probleem signaleren.

C milieu-activisten steunen.

D uiting geven aan zijn boosheid.

opgave 3Tekst 3 Майя Плисецкая – королева балета

Kies bij iedere open plek in de tekst het juiste antwoord uit de gegeven

mogelijkheden.

191p

A Даже

B Конечно,

C Только

201p

A гастроли

B друзья

C трудности

D успехи

211p

A обиделась

B обрадовалась

C познакомилась

D успокоилась

221p

A Женщины

B Журналисты

C Критики

D Танцоры

231p

A английской шпионкой

B королевой балета

C настоящей патриоткой

D французским модельером

241p

A в России

B за рубежом

C на сцене

D от КГБ

251p

A потому что

B поэтому

C хотя

261p

A автограф

B дорогу

C разрешения

D совета

271p

A воспоминания

B заботы

C сомнения

D успехи

opgave 4Tekst 4 Альтернативная служба

“Мы” (r. 7)

281p

Wie zijn dat?

“Бондарев... дело.” (r. 11-12)

291p

Hoe verliep de rechtszaak voor Bondarjev?

“Я... охранником.” (стр. 15-16)

301p

Как лучше всего продолжить слова Бондарева?

A Как же так?!

B Ладно!

C Подумаю.

“Говорят, ему повезло.” (r. 18)

311p

Vindt Bondarjev zelf ook dat hij geluk heeft gehad?

Zo ja, schrijf ja en citeer de eerste twee woorden van de zin waaruit dit blijkt.

Zo nee, schrijf nee en citeer de eerste twee woorden van de zin waaruit dit blijkt.

“коллеги” (стр. 20)

321p

Кто имеется в виду?

A Другие альтернативщики.

B Мастера по мебели.

C Солдаты и офицеры.

D Сотрудники правозащитных организаций.

331p

Что лучше всего поставить перед словом “Некоторые” (стр. 21)?

A Конечно,

B Например,

C Но

D Поэтому

341p

Что мы узнаём о Бондареве и его соседях по комнате из строк 26-29?

A Они вместе молились.

B Они дружно жили.

C Они организовали лекции о религии.

351p

Waarom besloten de dienstweigeraars te verhuizen? (r. 29-32)

Geef een kort antwoord.

361p

Почему им было трудно найти другую квартиру?

A В городе проблемы с жильём.

B Им не хватало денег.

C Они плохо себя вели.

D Это не становится ясным из текста.

“Мне... помогаю.” (r. 33-34)

371p

Welke uitdrukking is het best van toepassing op deze regels?

A Oost west, thuis best.

B Van de wal in de sloot helpen.

C Voor wat hoort wat.

381p

Как коллеги на работе относятся к Бондареву? (стр. 35-38)

A Его принципы служат им примером.

B Они находят его весёлым парнем.

C Они не принимают его всерьёз.

Lees bij de volgende opgaven steeds eerst de vraag voordat je de bijbehorende

tekst raadpleegt.

opgave 5Tekst 5 Дорогая редакция,

In antwoord op zijn vraag krijgt mijnheer Koeznetsov de nodige informatie.

Hieronder volgt een aantal beweringen.

393p

Neem de cijfers 1 tot en met 5 over op je antwoordblad en noteer erachter ja als

de bewering overeenkomt met de inhoud van de tekst en nee als dit niet het

geval is.

1 De museumtram rijdt langs de meest beroemde musea in Sint-Petersburg.

2 Losse kaartjes voor de museumtram kosten evenveel als die voor de

gewone tram.

3 De museumtram is geen gewone tram maar een paardentram.

4 Je zit comfortabel in de museumtram.

5 De museumtram vervoert meer passagiers dan een gewone tram op

hetzelfde traject.

opgave 6Tekst 6 Гостевая книга

Deze teksten komen uit het gastenboek van een internetsite.

401p

Om wat voor site gaat het eigenlijk?

Geef een kort antwoord.

opgave 7Tekst 7 Посмотреть музей-усадьбу Ясная Поляна

Je leest een folder over het landgoed Jasnaja Poljana, waar Lev Tolstoj heeft

gewoond. Je wilt het graag op dinsdag bezoeken.

411p

Geeft deze folder de openingstijden van Jasnaja Poljana?

Zo nee, schrijf nee.

Zo ja, schrijf op hoe laat het museum op dinsdag geopend is.

opgave 8Tekst 8 Амурский залив объявлен зоной чрезвычайной ситуации

In de Baai van de Amoer gebeuren ’s winters veel auto-ongelukken.

421p

Wat gebeurt er precies?

Let op: de laatste vragen van dit examen staan op de volgende pagina.

opgave 9Tekst 9 «НАЦИОНАЛЬНЫЙ» Бизнeс Цeнтр

Een zakenman in Kiev zoekt een training over spreken in het openbaar.

431p

Op welke datum wordt zo’n training gehouden?

Noteer de datum.

opgave 10Tekst 10 Пять правил для отпускника

441p

О чём идёт речь в этом тексте?

A Детские санаторно-оздоровительные лагеря.

B Популярные места отдыха.

C Соблюдение гигиены в отпуске.

D Уменьшение стресса на рабочем месте.

opgave 11Tekst 11 ИЗВИНИТЕ МЕНЯ!

Je koopt op straat een souvenirtje van een invalide man. Je krijgt er een briefje

bij.

451p

Welke handicap heeft de invalide?

Bronvermelding

Een opsomming van de in dit examen gebruikte bronnen, zoals teksten en afbeeldingen, is te vinden in het bij dit examen

behorende correctievoorschrift, dat na afloop van het examen wordt gepubliceerd.